Min vän Jim

Min vän Jim av Kitty Crowther är en av de böcker som står i min speciallärarhylla och som blir flitigt använd, jag har dessutom ett signerat exemplar! Crowter fick 2010 ALMA-priset och hennes bilderboksvärld är härlig att upptäcka tillsammans med elever. I Min vän Jim så handlar det om den koltrasten Jack som bor i skogen. Han vill så gärna se havet och bestämmer sig för att bege sig dit, på vägen stöter han på måsen Jim och Jim visar honom sin by. Där vid havet bor måsar och Jack blir mycket förtjust i livet vid stranden och i hamnen. Han blir också mycket förtjust i Jim och när måsarna i byn undrar vem den främmande fågeln är så funderar Jack på om han skall återvända till skogen eller odla sin vänskap med Jim. Han stannar och genom böckerna och läsning vinner han också bymåsarnas hjärtan.

Det finns många trådar att plocka upp i en gemensam läsning av den här fina boken, vänskap trots yttre olikheter och mod att våga sig ut i världen för att uppleva något nytt är de teman som jag arbetat med, främst har jag använt den i åk 2. Den passar utmärkt att utgå från i värdegrundsarbete och jag arbetar ofta med små skrivuppgifter som bearbetning av högläsning. Just i Min vän Jim så passar det fint att jobba med tankebubblor och pratbubblor där de två vännerna eller de andra måsarna uttrycker sin åsikter. Jag hade gärna velat göra någon typ av animation av den här berättelsen också men det har jag inte prövat. Tidigare ”teckande filmer” med elever som röstskådespelare och berättare har blivit mycket lyckade. Kanske är det någon annan som prövat? Bilderna är enkla men fantasieggande och passar mycket fint som samtalsunderlag, inspiration till eget skapande eller som utgångspunkt för ett aktivt arbete med ordförrådet.

Boken finns med på Skolverkets lista för förskolan men som med de flesta riktigt bra bilderböcker passar den för många åldrar.

Om boken

Min vän Jim av Kitty Crowther, Lilla Piratförlaget, (2017), 32 sidor