Våra kemiska hjärtan

Förlagets beskrivning av boken Våra kemiska hjärtan av Krystal Sutherland lyder “John Green möter Rainbow Rowell” och säkert ger det en hel del läsare. Själv blir jag faktiskt lite skeptisk och rädd för att den här boken inte skulle kunna stå på egna ben. Temat känns på ytan igen. Berättelsens fabel (som Läs mer…

Vi är en

Ett bra sätt att låta elever möta lyrik är genom prosalyrik, romaner uppbyggda av en rad dikter. Dikter som både kan läsas separat, men tillsammans bildar en helhet. En av mina favoritböcker i genren är Vi är en av Sarah Crossan som är den annorlunda berättelsen om de siamesiska tvillingarna Grace Läs mer…

Jag, En

Kanske har David Levithan i sin Jag, En skapat den mest annorlunda huvudpersonen någonsin. En, som hen heter, är en själv utan kropp och lever därmed ett liv som inte liknar någon annans. Så länge En kan minnas har hen bytt kropp. Hen har aldrig besökt samma kropp två gånger, Läs mer…

Memorys bok

I kursen Svenska 3 på gymnasiet har jag i några år arbetat med litteratur från mer ovanliga litteraturländer och en bok som eleverna brukar uppskatta är Memorys bok av Petina Gappah. Gappah tar oss med till ett kvinnofängelse i Harare, Zimbabwe, där albinoflickan Memory väntar på sin död. Hon är Läs mer…

Vända världen rätt

Eftersom jag i år har 90-minuterspass i svenska i alla tre kurser har jag bestämt att inleda varje lektion med 20 minuters läsning. Ibland bestämmer jag bok, men annars får de bestämma själva. Jag och min kollega som undervisar i engelska brukar varva våra gemensamma läsprojekt så att eleverna oftast Läs mer…

Ingenting och allting

Maddy, som är huvudperson i Nicola Yoons bok Ingenting och allting, är så allergisk att hon inte kan lämna sitt hem. Isolerad från omvärlden lever hon någon sorts liv med sin mamma och sjuksköterska Carla som enda sällskap. Skolan sköter hon på distans och någon enstaka gång kommer en lärare på hembesök. Läs mer…

This website uses cookies. By continuing to use this site, you accept our use of cookies.